一
、指導思想：

全麵貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神和實踐能力的人才
，主動適應21世shi紀ji社she會hui經jing濟ji發fa展zhan的de需xu要yao。立li足zu實shi際ji
，紮zha實shi推tui進jin素su質zhi教jiao育yu，突tu出chu特te色se，不bu斷duan強qiang化hua學xue校xiao優you勢shi
，繼ji續xu深shen化hua以yi提ti高gao辦ban學xue質zhi量liang為wei中zhong心xin的de各ge項xiang改gai革ge，努nu力li把ba學xue校xiao建jian成cheng環huan境jing優you美mei
，校xiao園yuan文wen化hua彰zhang顯xian，教jiao師shi樂le教jiao、學生樂學的幸福家園。

二、發展背景分析

（一）基本情況

攸縣江橋街道鴨塘鋪中心完小校址設在原鴨塘鋪鄉洪家洲村


，地勢平坦
、交通便捷
，風景秀美。校園占地24029平方米
，建築麵積5992.9平方米

，總共6個年級18個班級，學生總人數648人
，教職員工32人，是一所積極向上發展中的學校。學校緊緊圍繞“建有文化的校園
，塑有理想的教師
，育有特長的學生，辦有特色的學校”的辦學目標，突出“領先發展
，豐富內涵，優化特色，提高品位”dezhuti

，yikeyanweixiandao
，buduantuijinjiaoyuxiandaihuajincheng
，quanmiantigaojiaoyuzhilianghebanxuexiaoyi。jinnianlai，xuexiaogongzuoyinianyitaijie，yejifeiran。suiranxuexiaodebanxueguimohaiyoubuzu
，danquantishisheng“辦農村一流學校
，辦人民滿意的基礎教育”desixiangmeiyougaibian，dajianingxinjuli，gongjiankenan，zaijichengzhongfazhan，zaifazhanzhongchuangxin。womenjiangzaijinyibuxuexixiandaijiaoyulilunyuxianjinxuexiaodebanxuejingyandejichushang，jiehebenxiaoshijizhidingxuexiaosannianfazhanguihua

（二）發展優勢

1. 有一支凝聚力強

、ganweirenxiandeduiwu。xuexiaolingdaobanzituanjieminzhu，fenjinwushi。banzichengyuanjingyeqinzheng，youjiaoqiangdejuecenenglihexietiaonengli，zaigongzuozhongnenglvxianchuifan，qidaolianghaodedaitouzuoyong。jiaoshiduiwuchenwenlaolian
，fenfaxiangshang。jinianlai，xuexiaojianchiyirenweiben，caiyongduozhongxingshihenzhuashideshifengjianshe，jiaqiangjiaoshizhuanyefazhan
，jijiweijiaoshizhanshicaihuadajianwutai
，zhelipeiyangguganjiaoshiheqingnianjiaoshi。

2. 有一套科學、規範的管理體係。學校立足科學管理、人文管理，抓實教育思想管理、校園管理
、教學流程管理；堅(jian)持(chi)製(zhi)度(du)治(zhi)校(xiao)，學(xue)校(xiao)逐(zhu)步(bu)製(zhi)訂(ding)完(wan)善(shan)了(le)一(yi)係(xi)列(lie)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)
，做(zuo)到(dao)有(you)據(ju)可(ke)依(yi)
，有(you)章(zhang)可(ke)循(xun)。同(tong)時(shi)，嚴(yan)格(ge)製(zhi)度(du)執(zhi)行(xing)的(de)剛(gang)性(xing)，把(ba)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)落(luo)實(shi)到(dao)每(mei)一(yi)個(ge)工(gong)作(zuo)環(huan)節(jie)中(zhong)，用(yong)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)規(gui)範(fan)每(mei)一(yi)位(wei)教(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)行(xing)為(wei)
，收(shou)到(dao)了(le)令(ling)人(ren)滿(man)意(yi)的(de)效(xiao)果(guo)。

3. 有一條方法靈活、成效卓著的教育教學路子。在實施素質教育過程中，我們以新課程理念為指導
，注重突出“有效教學”理念
，積極組織教師開展“經驗共享、創新在前”活動，明確要求教師在教學實踐中要確保學有地位、學的主動、學有目標，盡可嚐試自主學習
、探究學習、合作學習，讓課堂充滿活力
，讓學習更有效率，初步形成了“行動研究
，分層落實”的有效教學推進策略。另外，我校著眼於人的全麵、和諧發展，突出優秀道德品質和良好行為規範的養成教育，通過黑板報
、宣傳欄、班會、隊會等形式開展豐富多彩的主題教育活動，堅持學校教育係列化和社會教育經常化，致力於構建學校、社會、家庭三位一體的全方位、立體型的和諧德育體係。

（三）存在的問題

1. 專業師資力量薄弱，缺乏英語
、美術
、音樂、計算機教育方麵的優秀師資，不能適應我校快速發展的需求。

2. 校園環境、校舍狀況和教學設施設備相對簡陋。隨著人口增多，教學硬件和辦公環境急需改建和新建。

3. 品牌教師隊伍需進一步壯大，核心競爭力需進一步提升。要發揮好榜樣引領作用，教學研究的氛圍須進一步濃化。

4. xueshengmeiyouyangchenglianghaodexingweixiguan。youyuwoxiaochuyuchengxiangjiehebu

，xueshenglaizinongcun，jiachangduiyangchengjiaoyuzhongyaoxingderenshimohuerdanbo，zhuyaocaiqufangrendejiaoyufangshi，tamendeshenghuoxiguan、學習習慣和基礎道德亟待培養。

三、學校發展的思想理念

（一）指導思想

以習近平同誌新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞“實施內涵發展，創建特色名校”xindefazhanmubiao，jinyibushenhuakechenggaige
，zhashituijinsuzhijiaoyu，jianchiyirenweiben，lizukexueguanli，buduantigaojiaoyuzhiliang，nulibanchengyiliudeyiwujiaoyuxiandaihuaxuexiao。

（二）理念概述

1. 辦學宗旨：以德立校、科研興校
、改革活校、特色強校。

2. 辦學核心：以發展學校來發展教師
，以發展教師來發展學生
，以發展學生來發展學校。

3. 學校校訓：想就淩雲壯誌
，做必腳踏實地。

4. 辦學目標：建有文化的校園
，塑有理想的教師
，育有特長的學生，辦有特色的學校。

5. 育人目標：身體健康  品德高尚  學業優良  素質全麵。

6. 辦學特色：特色校本課程和個性教育。

四、學校發展的目標分述

（一）總體目標

進一步優化辦學條件：建立適應地區和學校發展的、科學規範的管理機製；精心打造富有特色的校園文化；大幅度提升教職員工的綜合素質
，建立一支適應教育現代化，適應學生發展需求的高素質教師隊伍；全麵提高教育教學質量
，把學校辦成本地的一流學校。

（二）學生培養目標

指導學生學會做人、學會交往、學會學習
、學會健體、學會審美、學xue會hui創chuang造zao，擁yong有you健jian全quan人ren格ge。注zhu重zhong素su質zhi教jiao育yu
，激ji發fa興xing趣qu，培pei養yang個ge性xing，讓rang學xue生sheng具ju有you積ji極ji樂le觀guan的de生sheng活huo態tai度du，健jian康kang全quan麵mian的de發fa展zhan

，成cheng為wei合he格ge的de建jian設she者zhe和he接jie班ban人ren。

（三）工作目標

1. 領導班子建設

按德才兼備的原則，選拔和任用幹部，努力打造一個職責分明、分工明確、團結協作、作風民主
、廉潔自律
、開拓創新
，具有現代教育思想

、按教育法律法規辦事的
、能運用先進管理方法和手段實施管理的領導班子。

2. 教師隊伍建設　

繼續加強教師的思想政治和職業道德教育，抓好師德師風建設

；重視“塑師表
、鑄師魂
、練師能”

，努力創設濃鬱的學習氛圍，紮實抓好師資隊伍建設；抓好骨幹教師的送培工作
，充分發揮骨幹教師的輻射作用，促進教師隊伍建設的現代化。

3. 教育教學工作

豐富德育內容
，創新德育形式，基本形成課堂教學與校園文化、課堂活動聯動，學校教育、家庭教育和社會教育橫向貫通的學校德育工作體係；打造更加有助師生發展的人文校園、平安校園、綠色校園
，努力構建良好的和諧的學校德育文化，營造優良校風
；使每位受教育者成為有良好的道德品質、文明意識，具有健全人格、良好行為習慣和個性心理品質，能適應社會發展需要的合格的公民

；建jian立li一yi套tao較jiao完wan整zheng的de德de育yu工gong作zuo管guan理li體ti係xi
，構gou建jian德de育yu工gong作zuo的de平ping台tai，進jin行xing德de育yu研yan究jiu和he推tui廣guang工gong作zuo，力li爭zheng學xue校xiao德de育yu工gong作zuo再zai上shang一yi個ge新xin台tai階jie。建jian立li健jian全quan製zhi度du化hua的de教jiao學xue常chang規gui管guan理li模mo式shi，用yong製zhi度du來lai約yue束shu人ren管guan理li人ren；以校本教研為突破口，促進教師專業成長，提高課堂教學效益，全麵提升教學質量；切實加強畢業年級的教育教學工作
，以學生的發展為基本出發點，積極實踐研究
，使學生能更快

、gengyideshiyingbutongjieduandexuexishenghuo。yishutiyuweishenggongzuodegexiangzhibiaojundabiao
，kaizhanxingshiduoyangdexueshengyitihuodong
，fengfuxueshengdeyeyushenghuo，tigaoxueshengdeshentisuzhi；抓好健康教育工作，建立衛生防疫層級上報等製度，確保衛生防疫工作正常開展
，不出現安全事故。

4. 後勤管理工作

開展豐富的教職工活動
，建好教師之家，力爭使每個教師都能享受到家一般的溫暖；做好校務公開工作
，開好教代會，使每個教職員工都能行使應有的權利
，使後勤管理工作更加規範有序，力爭節能高效。

（四）分階段規劃目標

1. 2017年9月—2018年9月發展規劃

（1）學校校門重建和新建綜合樓項目。

（2）加強學校領導班子建設。領導班子成員要帶頭學習實踐、勇於開拓創新
，開闊眼界，提高工作層次和管理水平，努力建成一支團結民主
、勇於創新、業務精湛、溝通順暢、治校有方的學校管理團隊。

（3）建立健全的學校管理製度
，規範學校管理。積極探索對教職工進行科學評價的有效途徑，逐步形成我校特有的評價模式。

（4）抓好骨幹教師隊伍建設。做好校骨幹教師的培養工作
，做好骨幹教師的送培工作。

（5）有針對性的開展現代教育技術培訓活動，使每一個教師都能較熟練的使用多媒體、電腦
、投影儀等現代教育技術設備，以提高課堂教學的效益。爭取完成校園網建設。

（6）進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)我(wo)校(xiao)的(de)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)。加(jia)強(qiang)班(ban)主(zhu)任(ren)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)，建(jian)立(li)班(ban)主(zhu)任(ren)溝(gou)通(tong)的(de)平(ping)台(tai)
，提(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)的(de)效(xiao)益(yi)。加(jia)強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)培(pei)養(yang)。向(xiang)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)征(zheng)集(ji)學(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)訓(xun)
、校歌
，使其更貼近我校的實際
，增加認同感，以此為依托形成我校良好的校風
、學風。開展豐富多彩、積極有趣的校園文化活動。

（7）建立健全的教學常規管理
、教學評價的規章製度；fengongmingque，zerenluoshi，qianghuajiaoxueyanjiuhejitibeikehuodong。jiaqiangjiaoxuechangguidejianzha
，qieshijiaqiangbiyebandejiaoyujiaoxuegongzuo，lizhengjiaoxuezhiliangwenzhongyousheng。zhuahaochangtaixiaobenjiaoyan，jijitansuozizhugaoxiaodeketangjiaoxuemoshi。

（8）進一步優化辦學條件，使學校能適應並滿足開展課程改革、實施素質教育、學校不斷發展的需要。完成學校的綠化、美化工程。

2. 2018年9月—2019年9月發展規劃

（1）鴨塘鋪中心完小老教學樓重建工程。鴨塘鋪中心完小老教學樓於1983年建造

，年代久遠，內部構造和電線線路嚴重老化，急需重建。

（2）加大學校改革和管理力度
，學校管理實現科學化、製度化、規範化，更大限度盤活學校現有的人力物力資源
，逐步實現教育和教學，教職工和學生綜合素質等量化目標管理。

（3）堅持不懈的做好教學常規的管理工作，繼續加強校本教研，促進教師專業成長，提高教師教育教學水平
，提升課堂教學質量；在教學實踐中使校本課程的研發不斷充實和深入，逐步形成自己的特色；加強對各年級教育教學的督促指導
，推行目標管理製

，提高質量意識。

（4）深化德育科研工作


，加強德育科研意識，形成良好的德育研究氛圍。繼續加強校園文化建設，打造和諧、美觀、舒適
、富有教育意義的文化特色；繼續加強學生行為習慣教育、禮儀教育
，促使每個學生談吐文明、行為得體、健康向上。

（5）加強後勤管理工作，逐步使學校的各項教育教學設施都實現專人專管、責任到人、科學規範，避免不必要的浪費。

（6）繼續改善辦學條件，為全體師生創造更加舒適的工作、學習環境。繼續開展現代教育技術培訓活動
，使每一個教師都能熟練的使用多媒體
、電腦
、投影儀等現代教育技術設備，能合理有效的利用校園網開展活動。

（7）繼續做好體育衛生安全工作，抓好體育課課堂常規
，加強體育訓練的係統性和針對性，杜絕放羊式教學；抓好健康教育課的開展，組織教師自編教材；堅持做好晨檢
，做好衛生防疫工作。加強師生的安全培訓，提高安全意識，杜絕安全事故。

3. 2019年9月—2020年9月發展規劃

（1）鴨塘鋪中心完小運動場塑化和科教樓翻新工程。學校運動場簡陋陳舊，不能適應學生日常體育鍛煉；科教樓功能房配置不齊全
，需重新翻新添置。

（2）wanshanguganjiaoshideduiwujianshe，chongfenfahuiqizhuanyeyinlinghefushezuoyong。jiaqiangjiaoshiduiwujianshe
，jijizuohaoxiaojipeixunjishangjipeixundesongpeigongzuo，jiaqiangqingnianjiaoshidepeiyang，dazaowoxiaode“名師”隊伍。

（3）精心組織，認真舉辦各類豐富多彩的學生活動，創辦富有我校文化特色

、具有傳承意義的大型活動。

（4）健(jian)全(quan)富(fu)有(you)人(ren)文(wen)情(qing)懷(huai)的(de)學(xue)校(xiao)製(zhi)度(du)文(wen)化(hua)，引(yin)領(ling)學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)發(fa)展(zhan)
，健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)
，完(wan)善(shan)德(de)育(yu)網(wang)絡(luo)建(jian)設(she)，建(jian)立(li)家(jia)長(chang)學(xue)校(xiao)和(he)教(jiao)師(shi)家(jia)長(chang)協(xie)會(hui)，有(you)效(xiao)整(zheng)合(he)校(xiao)外(wai)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)，為(wei)學(xue)校(xiao)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)的(de)開(kai)展(zhan)提(ti)供(gong)有(you)力(li)支(zhi)持(chi)與(yu)服(fu)務(wu)。

（5）繼續開展現代教育技術培訓活動
，使每一個教師都能熟練使用現代教育技術設備，熟練開展網上教學、交流互動活動。

（6）抓好學校現代教學設施的更新與添置以及建築物的維護
、維修工作。

五、重點工作

（一）抓(zhua)好(hao)學(xue)校(xiao)基(ji)建(jian)工(gong)作(zuo)。學(xue)校(xiao)安(an)排(pai)專(zhuan)人(ren)負(fu)責(ze)基(ji)建(jian)工(gong)作(zuo)
，緊(jin)密(mi)圍(wei)繞(rao)學(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)規(gui)劃(hua)目(mu)標(biao)
，增(zeng)強(qiang)基(ji)建(jian)工(gong)作(zuo)的(de)服(fu)務(wu)意(yi)識(shi)和(he)創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)，完(wan)成(cheng)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)完(wan)善(shan)和(he)新(xin)建(jian)工(gong)作(zuo)。

（二）健全管理機製。建立並不斷完善學校發展、教師發展、學生發展，科學、合理、具有可操作性的自我評價和自我發展的內在機製，努力形成富有激勵性
、約束性
、發展性現代學校管理新模式。

（三）重視德育工作。加強德育隊伍建設，增強德育目標意識
，積極探索德育教育的新途徑、新(xin)方(fang)法(fa)
，切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)針(zhen)對(dui)性(xing)和(he)實(shi)效(xiao)性(xing)
，積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)品(pin)位(wei)，著(zhe)力(li)建(jian)設(she)富(fu)有(you)特(te)色(se)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)。完(wan)善(shan)以(yi)學(xue)校(xiao)為(wei)主(zhu)，學(xue)校(xiao)、家庭、社區相結合的教育網絡
，努力凸現學校德育特色。

（四）狠抓師資隊伍建設。完善校本培訓
、校本教研製度，不斷提升師資隊伍的業務素質。加大名師培養和骨幹教師培養力度，力爭培養1-2名有一定知名度的骨幹教師。

（五）重(zhong)視(shi)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)。切(qie)實(shi)增(zeng)強(qiang)教(jiao)師(shi)參(can)與(yu)教(jiao)科(ke)研(yan)的(de)自(zi)覺(jiao)性(xing)和(he)積(ji)極(ji)性(xing)，加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)培(pei)訓(xun)，著(zhe)力(li)建(jian)設(she)一(yi)支(zhi)教(jiao)科(ke)研(yan)骨(gu)幹(gan)隊(dui)伍(wu)。抓(zhua)好(hao)校(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)研(yan)究(jiu)和(he)小(xiao)課(ke)題(ti)的(de)研(yan)究(jiu)，力(li)求(qiu)通(tong)過(guo)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)解(jie)決(jue)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)，並(bing)把(ba)研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)及(ji)時(shi)應(ying)用(yong)於(yu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)中(zhong)，以(yi)推(tui)進(jin)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)。加(jia)快(kuai)現(xian)代(dai)化(hua)建(jian)設(she)步(bu)伐(fa)，更(geng)新(xin)升(sheng)級(ji)師(shi)生(sheng)用(yong)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)設(she)備(bei)，完(wan)善(shan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)設(she)備(bei)。

六
、實現學校發展目標的途徑

（一）確立“三種意識”。

 1. 生本意識。即以學生的發展為本。學校要發展
，關鍵在於培養的學生是否有質量、有特色。

 2. 師本意識。確立教師是學校發展第一根本的理念。針對學校實際
，製定教師專業發展規劃，創新工作機製，積極實施“名師工程”。並根據不同層次教師的不同需求搭建各種平台，提供更多幫助，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長和發展。

 3. 校本意識。立足學校教研

、校本管理
，牢固樹立學校即家庭，教學即研究、教室即研究室、教師即研究者的觀念。充分利用學校資源，充分發揮教師群體的智慧，提高培訓質量和效益。加強教師與教師

、學校與學校之間的溝通與合作
，充分利用我區教育發展共同體，實現資源共享，形成教師自我發展、自我提升、自我創新的內在機製。

（二）實施策略：

1. 師生發展策略    

（1）以養成教育為切入點

，以德育實踐為重要載體
，切實提高學校德育工作的實效性。

①切實加強德育隊伍建設。深入開展“講師德、塑形象，講學習、比素質”和“文明辦公室”等競賽活動，大力倡導“愛崗敬業、教書育人、為人師表、樂於奉獻”的師德風範
；積極構建民主、平等
、和諧的師生關係


，使熱愛學生
、愛崗敬業、教書育人成為每位教師的自覺行動；健全師德考核製度和競爭激勵機製，促使教師高度自覺遵守師德規範，切實履行崗位職責，樹立良好形象。

②狠抓小學生養成教育。全麵貫徹落實《中小學生日常行為規範》, 深入開展創“文明示範學校”
、“優勝班級”活動
；堅持從小事抓起
，培養學生良好的文明
、衛生等習慣；通過校園之星、優秀學生、各項標兵的評選，從不同層麵樹立學生行為規範的典型，讓學生從身邊學起
，從小事做起，逐步形成富有校本特色的常規教育。

③著力建設有特色的班級文化。不斷完善班主任考核細則
，各班製定具有自我約束的班級公約，形成“誠實、文明、團結、守紀”的班風和“刻苦  多思  立誌  成才”的學風；積極開展豐富多彩的班隊活動，努力形成班級文化建設特色。

④不斷推進校園文化建設。切實增強師生的淨化
、綠化、美化意識，進一步規範言行
、改善人際關係，著力形成良好的校風
、教風和學風；努力改善校園環境，不斷提升校園文化品位，使校園時時處處凸現教育性。

⑤廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動。充分發揮關工委
、社區等社會團體和共建單位的作用，積極組織學生參加社區服務
、科技活動、社會調查等社會實踐活動；鼓勵和引導學生走向社會、接觸社會
、了解社會，提高適應社會的能力。

⑥完善學校、社會

、家庭“三位一體”的工作機製。每學期召開1-2次家長會，開展多種形式的家教培訓活動，成立家長委員會，積極爭取家長的協助和配合，努力形成合力。

⑦強化法製、安全和心理健康教育。充分發揮法製副校長的作用，積極開展各種教育活動,增強學生的法製意識。不斷提升學生自我保護意識和自護自救能力。確立“防治結合、以防為主”的心理健康教育，進一步搞好以校長信箱和結對幫扶為主要載體的心理健康教育
，對特殊家庭學生
、留守兒童給予更多的關愛。積極探討行為不良學生的教育挽救措施

，不斷總結有效的教育模式。

（2）以優化教學管理為著眼點，以課改實驗為抓手，全麵提升學校教育教學質量
，促進學生素質的全麵發展。

①jinyibuguifanjiaoxuechanggui。yansuzhixingjiaoyuzhengcefagui
，renzhenshishixinkechengbiaozhun，kaiqikaizujiaoxuejihuaguidingdequanbukecheng，yangeankebiaoshangke，bushanzigenggaihuojizhanhuodongxingkecheng。baozhengzongheshijianhuodonghexiaobenkechengdeshijianhezhiliang。dingqihuobudingqiduijiaoxuechangguijinxingsuijichouzha
，jianjuedujuesong
、懶、散、應付了事現象
，努力走“輕負擔、高質量”的教改之路。

②深入推進課改實驗。切實轉變教育理念，積極探索課堂教學的新模式
、新方法，加強課堂教學有效性的研究，紮實推進課改實驗工作。積極探索對“新教材、新理念”的教研新路，努力提高廣大教師的業務素質、課ke堂tang教jiao學xue水shui平ping和he科ke研yan能neng力li。大da力li提ti倡chang每mei位wei教jiao師shi寫xie教jiao學xue反fan思si，每mei位wei教jiao師shi每mei學xue期qi上shang交jiao一yi篇pian教jiao學xue案an例li，一yi篇pian論lun文wen，並bing通tong過guo各ge種zhong交jiao流liu活huo動dong實shi現xian資zi源yuan共gong享xiang。

 ③zuohaopingjiagongzuo。xiudingxueshengpingjiatixi。zhuzhongxueshengfazhanguochengtediandemiaoshu，zhongshixueshengfazhanguochengdequanmianxingpingjia。fahuijiancedepingjiayufankuifazhangongneng。genjuxinkechengbiaozhun
，zuohaoxingchengxingjiance、抽查和年段過關質量調研工作，認真進行教學質量分析，及時反饋，查漏補缺。建立競賽（比賽）製度。定期組織口算
、朗讀、書寫、作文、英語、美術
、書法
、計算機等知識、技能和素質競賽活動
，促進學生全麵發展。

（3）以建設校本教研製度為出發點
，以課堂教學研究為重點
，努力提升教師專業發展水平。

①加強校本培訓。健全校本培訓體係，營造學習、研究氛圍，做到統一要求和按需培訓相結合
，集中培訓
、定期講座和個體自學相結合，定期組織學習先進的教育思想、教育理論
、時事政治和有關的重要文章
，認真組織開展現代教學技術和各類業務培訓，力求教、研、訓的有機統一，不斷提高教師的政治思想素質和教育理論水平。

②強化校本教研。各教研組每周集中一議，及時討論、解jie決jue遇yu到dao各ge自zi在zai教jiao學xue中zhong遇yu到dao的de問wen題ti，不bu能neng解jie決jue的de問wen題ti則ze記ji錄lu下xia來lai
，月yue底di在zai學xue校xiao教jiao研yan大da組zu活huo動dong時shi彙hui報bao交jiao流liu。每mei位wei教jiao師shi每mei學xue期qi上shang一yi節jie以yi上shang公gong開kai課ke，認ren真zhen做zuo好hao聽ting課ke記ji錄lu，並bing積ji極ji參can加jia評ping課ke活huo動dong。評ping課ke時shi，要yao求qiu聽ting課ke教jiao師shi人ren人ren發fa言yan，在zai肯ken定ding成cheng績ji的de同tong時shi

，重zhong點dian指zhi出chu存cun在zai的de問wen題ti。每mei學xue期qi每mei位wei教jiao師shi至zhi少shao有you一yi次ci外wai出chu學xue習xi
、培訓的機會
，市級以上聽課回來，必須在一周內上好彙報課。開展教學基本功比賽活動。

③大da力li推tui進jin現xian代dai化hua技ji術shu教jiao學xue。每mei學xue期qi對dui教jiao師shi進jin行xing一yi次ci以yi上shang多duo媒mei體ti知zhi識shi的de培pei訓xun，提ti高gao教jiao師shi學xue習xi運yun用yong現xian代dai化hua教jiao學xue技ji術shu的de能neng力li
，發fa揮hui多duo媒mei體ti教jiao學xue等deng現xian代dai教jiao育yu設she備bei的de特te有you優you勢shi，使shi之zhi達da到dao與yu課ke程cheng
、教材、教學的有機整合。

    ④積極實施“名師”工程。對教師的政治思想、職業道德
、教學水平、班隊工作、基本功水準、科研能力以及教育理論的掌握與運用等方麵提出一係列要求。通過請進來、zouchuqudengtujing
，jingxindajianjiaoshizhuanyehuafazhanpingtai，cushiyouxiuzhongqingnianjiaoshituoyingerchu。jiaqiangjiaoshizhuanyehuafazhandeyanjiu，jijitansuojiaoshikuaisuchengchangdeyouxiaotujing，bingrangjiaoshizizhupingjiazishensuohuodedezhuanyefazhanshuiping。

2. 學校發展策略：

（1）狠抓教育科研。不斷壯大教育科研骨幹隊伍。教科研骨幹成員每學期撰寫一篇自己在教科研方麵的心得體會，每學期指導教師論文1—3篇

，學校根據得獎
、發表情況進行獎勵。每學期組織一次科研論文的交流與評比。完善教科研獎勵機製。把教師的教科研能力
、取得的科研成果列入專業考核內容，加大獎勵力度


，以激發教師科研熱情
，提高教師科研能力，提升學校科研層次。

（2）yidazaoyoushipinpaiweizheyandian
，jijituijinxuexiaojingdianwenhuasongdujianshe，nulipeiyangxueshengduijingdianwenhuadexingqu
，jixugaohaojingdianwenhuasongduzhanshi。zhidingjiaoxuejihua、教學目標，編寫校本培訓教材，建立評估體係。實行目標管理，不斷擴大優勢

，並能在各類比賽中提高知名度。

（3）以提升教育服務品位為增長點，以進一步完善教育教學設施

、優(you)化(hua)育(yu)人(ren)環(huan)境(jing)為(wei)保(bao)障(zhang)

，提(ti)高(gao)學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)信(xin)譽(yu)。根(gen)據(ju)學(xue)校(xiao)經(jing)濟(ji)狀(zhuang)況(kuang)
，逐(zhu)漸(jian)改(gai)善(shan)師(shi)生(sheng)辦(ban)公(gong)學(xue)習(xi)條(tiao)件(jian)
，學(xue)生(sheng)微(wei)機(ji)室(shi)盡(jin)可(ke)能(neng)全(quan)部(bu)更(geng)新(xin)。保(bao)證(zheng)教(jiao)室(shi)現(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)育(yu)設(she)施(shi)設(she)備(bei)的(de)完(wan)好(hao)率(lv)
，提(ti)高(gao)使(shi)用(yong)率(lv)，更(geng)新(xin)更(geng)換(huan)部(bu)分(fen)設(she)施(shi)設(she)備(bei)
，逐(zhu)步(bu)達(da)到(dao)規(gui)定(ding)標(biao)準(zhun)和(he)要(yao)求(qiu)，健(jian)全(quan)管(guan)理(li)、使用和維修等製度。重視圖書、閱覽室等專用室的建設與利用。

七、完成目標的保障

在今後三年中，我校改革發展的各項任務要得以順利實施，需要以下幾方麵提供保障：

（一）更新教育觀念。要進一步深化教育改革
、全麵推進素質教育。我們的一切工作都要在“四個有利”上狠下功夫：有利於學生身心的健康成長
；有利於學生創造精神的培養
；有利於學生實踐能力的提高；有利於學生全麵發展和個性特長的充分發展。

（二）強qiang化hua進jin取qu意yi識shi。進jin取qu意yi識shi能neng否fou強qiang化hua
，關guan係xi到dao學xue校xiao發fa展zhan速su度du能neng否fou加jia快kuai，改gai革ge能neng否fou深shen化hua，凝ning聚ju力li向xiang心xin力li能neng否fou形xing成cheng

，最zui終zhong關guan係xi到dao學xue校xiao的de發fa展zhan目mu標biao能neng否fou如ru期qi實shi現xian。全quan校xiao上shang下xia要yao形xing成cheng共gong識shi，自zi我wo加jia壓ya，負fu重zhong奮fen進jin
，迎ying難nan而er上shang，百bai折zhe不bu回hui。

（三）增(zeng)加(jia)辦(ban)學(xue)投(tou)入(ru)。在(zai)積(ji)極(ji)爭(zheng)取(qu)政(zheng)府(fu)財(cai)政(zheng)支(zhi)持(chi)的(de)同(tong)時(shi)，完(wan)善(shan)多(duo)渠(qu)道(dao)籌(chou)措(cuo)教(jiao)育(yu)經(jing)費(fei)的(de)機(ji)製(zhi)，爭(zheng)取(qu)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)的(de)援(yuan)助(zhu)。努(nu)力(li)開(kai)源(yuan)節(jie)流(liu)，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)辦(ban)學(xue)經(jing)費(fei)的(de)使(shi)用(yong)效(xiao)益(yi)。

（四）推進依法治校。深入開展法製宣傳教育，加強綜合治理，進一步增強全校師生員工的法製觀念和法律意識，做到知法、守(shou)法(fa)，依(yi)法(fa)履(lv)行(xing)職(zhi)責(ze)和(he)規(gui)範(fan)行(xing)為(wei)，堅(jian)持(chi)依(yi)法(fa)行(xing)政(zheng)，嚴(yan)格(ge)執(zhi)行(xing)各(ge)項(xiang)教(jiao)育(yu)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)，健(jian)全(quan)完(wan)善(shan)學(xue)校(xiao)各(ge)類(lei)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)，推(tui)行(xing)校(xiao)務(wu)公(gong)開(kai)製(zhi)度(du)，建(jian)立(li)學(xue)校(xiao)內(nei)部(bu)監(jian)督(du)製(zhi)約(yue)機(ji)製(zhi)
，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)、學生參與學校管理的作用，努力營造學校民主與法製建設的良好氛圍，推動學校各項工作不斷邁上新的台階。

（五）強化安全工作，努力打造平安校園、和諧校園，確保一方水土的平安。嚴格執行安全教育工作製度。

八、實施規劃的組織和評價

（一）組織機構。學校成立規劃工作領導小組，定期督促檢查規劃實施情況，及時反饋信息，有效地促進規劃的健康有序實施。

組長：劉劍鋒  

成員：田香平   蔡楊帆   劉萍萍　譚芳芳　

（二）實施與評價辦法。

1. 本規劃經學校教代會審議通過後執行。

2. 報請上級有關領導指導，參與規劃實施、指導和評估。

3. jianlimubiaoguanlikaohezhi。jiangmubiaoanniandufenjiegeigebumen，youbumenfuzeluoshi
，jiangmubiaowanchengqingkuangyukaoheguagou。meinianyouxiaochangxiangjiaodaihuibaogaoguihuashishiqingkuang。

4. 將規劃有關內容向全體學生及家長彙報，每學期聽取一次學生和家長的意見
，吸收他們的意見和建議
，更好地實施規劃。

5. 定期聽取上級領導
、督導部門和社會對學校辦學情況的指導意見或建議。

未(wei)來(lai)的(de)三(san)年(nian)，機(ji)遇(yu)與(yu)挑(tiao)戰(zhan)並(bing)存(cun)，希(xi)望(wang)與(yu)困(kun)難(nan)同(tong)在(zai)。在(zai)上(shang)級(ji)部(bu)門(men)的(de)領(ling)導(dao)下(xia)，我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)將(jiang)齊(qi)心(xin)協(xie)力(li)，搶(qiang)抓(zhua)機(ji)遇(yu)
，克(ke)服(fu)困(kun)難(nan)，勤(qin)幹(gan)實(shi)幹(gan)，為(wei)實(shi)現(xian)我(wo)們(men)的(de)三(san)年(nian)規(gui)劃(hua)目(mu)標(biao)而(er)努(nu)力(li)奮(fen)鬥(dou)！