中國教育幹部網絡學院

[廣西]金秀瑤族自治縣民族小學

學校概況

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問題診斷

學校占地1萬1千多平方米，現有教學及教學輔助用房建築麵積5338平方米，生均麵積4.37平方米；體育運動場地目前麵積5848平方米，生均4.59平方...

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因曆史原因，學校的校園一直是周邊村民上山勞作的通道，圍牆不完整，校園無法封閉，供村民的進出口有4個之多。學校保安人手有限，有時，有個別...

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由於種種原因，現在教師入行的門檻降低，新入行的年輕教師整體素質不如逐步退休的“老中師”。學校教育教學效果有波動。...

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診斷進度

階段一：學校發展規劃
診斷一：學校發展規劃
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階段二：校園文化
診斷二：校園文化
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階段三：課程改革
診斷三：課程改革
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階段四：學生管理
診斷四：學生管理
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階段五：教師專業發展
診斷五：教師專業發展
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階段六：信息技術教育
診斷六：信息技術教育
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階段七：職業幸福
診斷七：職業幸福
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專家陣容