一、指導思想
我校將以十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“培養有用人才”為辦學理念，“以辦百姓滿意的學校”為基本宗旨;堅jian持chi以yi人ren為wei本ben，發fa現xian學xue生sheng的de價jia值zhi，發fa揮hui學xue生sheng的de潛qian能neng，發fa展zhan學xue生sheng的de個ge性xing，發fa揚yang學xue生sheng的de學xue習xi主zhu動dong性xing，為wei學xue生sheng提ti供gong適shi合he他ta的de教jiao育yu。崇chong尚shang知zhi識shi，崇chong尚shang情qing感gan，崇chong尚shang奉feng獻xian，為wei教jiao師shi創chuang造zao適shi合he他ta的de舞wu台tai;逐步豐富學校的辦學特色，為社會培養“合格+特長”的學生。
二、現狀分析
1. 學校概況
（1）六庫鎮中心完小位於雲南省西北部的橫斷山脈縱穀地區。地處南北縱列的高黎貢山、碧羅雪山、雲嶺山脈之間。位於六庫鎮江東正東方向，距六庫約三公裏，直線距離約兩公裏。中心完小於1971年9月建校，名為六庫公社東風小學；1983年9月六庫公社更名為六庫區；1987年9月六庫區合並至六庫鎮更名為六庫鎮老六庫完小；2007年9月六庫鎮老六庫完小更名為六庫鎮中心完小，屬一所純寄宿製小學。自2007年，實行集中辦學以來，六庫鎮中心完小成為六庫村委會唯一一所學校，肩負著整個村小學義務教育階段的教育重任（全村6個自然村，14個村組，546戶人家，1682人）。2017年6月建成一所幼兒園，承擔轄區幼兒教育教學任務。目前，中心完小義教階段教師27人，幼兒教師4人，具有本科學曆6人，專科學曆22人，中專學曆3人。黨員8人。11個教學班級（其中，義教階段9個班，幼兒園2個班）；學生315人（其中，幼兒班42人，一至六年級273人）。學校校園占地麵積5573平方米，校舍建築麵積2245平方米。
（2）學校有一支素質較好的隊伍。領導班子與時俱進、勇於創新、求真務實，有先進的辦學理念。廣大教師有較強的集體榮譽感，有著為學校的發展努力奮進的精神。
（3）xuexiaoyouzhezhashikaizhanjiaokeyangongzuodechuantong。jinnianlai，benzhepujiyutigaoxiangjiehedeyuanze，kaizhanlequnzhongxingjiaokeyanhuodong，zengqianglejiaoshijiaokeyandeyishi，tigaolejiaoshideyanjiuyushijiannengli。
（4）學校教育工作在周邊地區有影響巨大，學校教育模式和管理模式已初具特色，為學校的可持續發展打下了紮實的基礎。
2. 製約因素
（1）學校教師專業結構不合理，科任教師總體年齡偏大，平均年齡在45歲左右，接受現代教育理念、yingyonggaokejijiaoyuzhuangbeishiyongnenglijiaoruo，nanyishiyingxinkechengliniandejiaoxueyaoqiu，hendachengduyingxianglewoxiaojiaoyujiaoxuechuangxinfazhan，chengweijiaoshizhuanyefazhandeyidapingjing。
（2）學校的組織管理還是以傳統的剛性靜態管理為主，管理的思想行為層麵整體轉化不大。需要進一步建立一種民主、創新的教育管理機製，以利於充分發揮教師的主體意識，調動教師的積極性。
（3）學生來源不理想。緬甸邊民回流子女，自發性移民子全校學生總數的30%，加之留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區多，教育管理難度較大，帶來了德育教育、行為規範教育上一係列問題。
（4）youyulishitiaojiandengyinsu，xuexiaoyingjiansheshiluohou，xiaoyuanmianjijiaoxiao，xueshengzhuxiutiaojianyongji，jiaoyujiaoxuesuoxudegezhongpeitaogongnengshibuwanshan，yuzhoubianxuexiaoxiangbihaiyoujiaodachaju。
三、發展目標
學校未來的發展，將努力構建愛心和諧校園，以“徳智雙全、身心兩健”為wei辦ban學xue目mu標biao，依yi法fa治zhi校xiao，以yi德de立li校xiao，立li足zu基ji礎chu，循xun序xu漸jian進jin，發fa展zhan特te色se。從cong學xue校xiao的de實shi際ji出chu發fa，最zui近jin限xian度du地di發fa揮hui我wo校xiao的de優you勢shi。重zhong視shi師shi資zi隊dui伍wu建jian設she，規gui範fan辦ban學xue行xing為wei，改gai善shan辦ban學xue條tiao件jian，提ti升sheng辦ban學xue質zhi量liang，增zeng強qiang校xiao園yuan文wen化hua底di蘊yun，把ba學xue校xiao辦ban成cheng設she施shi合he理li，管guan理li高gao效xiao，師shi資zi優you良liang，文wen明ming和he諧xie，特te色se鮮xian明ming，讓rang家jia長chang放fang心xin、學生舒心、社會滿意的現代化農村學校。
2. 辦學目標：
通過三年努力，使學校的環境進一步美化，校園文化濃厚，師資隊伍優化，管理精細，促使教育教學質量跨越式提升。
3. 管理目標：
注重製度建設，堅持以製度管人。製度製定要精細化，做到逢事有人管;規範化，堅持黨政方針，體現校園和諧;全員化，每個師生都是管理者與被管理者;可操作化，做不到的事不要寫進去。各項製度的執行要民主化，公開化，及時公布執行結果，作為以後教師晉升晉級、評先評優以及績效考核的主要依據。
4. 育人目標：
以yi課ke堂tang教jiao學xue改gai革ge為wei重zhong點dian，指zhi導dao學xue生sheng學xue會hui學xue習xi，學xue會hui合he作zuo，學xue會hui探tan究jiu，不bu同tong年nian齡ling段duan有you所suo側ce重zhong，全quan麵mian推tui進jin素su質zhi教jiao育yu。狠hen抓zhua養yang成cheng教jiao育yu與yu文wen明ming禮li儀yi教jiao育yu，培pei養yang文wen明ming守shou紀ji，健jian康kang向xiang上shang的de校xiao風feng，注zhu重zhong學xue生sheng多duo元yuan智zhi能neng的de發fa展zhan，努nu力li把ba學xue生sheng培pei養yang成cheng“合格+特長”的人才。
四、主要措施
1. 學校管理
（1）充分發揮教代會在學校民主管理中的監督作用，完善各項製度，充分發揮各個團隊等群體組織在學校教育教學和管理中的積極作用。
（2）全麵實行校長負責製，實行校長領導下的行政班子，分級落實，堅持依法治校和以德治校相結合的方針，建設“團結、進取、創新、奉獻”的優良校風，形成六庫鎮中心完小的辦學特色。
（3）加強製度建設，進一步完善各項規章製度，製度執行要公正、公平、公開，切實做到多勞多得，優勞優酬。
（4）加(jia)強(qiang)團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo)，注(zhu)重(zhong)精(jing)細(xi)化(hua)管(guan)理(li)和(he)目(mu)標(biao)管(guan)理(li)，采(cai)用(yong)對(dui)實(shi)施(shi)過(guo)程(cheng)與(yu)結(jie)果(guo)考(kao)核(he)並(bing)重(zhong)的(de)做(zuo)法(fa)，做(zuo)到(dao)職(zhi)責(ze)明(ming)確(que)，政(zheng)令(ling)暢(chang)通(tong)，實(shi)現(xian)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)良(liang)性(xing)循(xun)環(huan)。
2. 隊伍建設
幹部隊伍建設堅持“和、學、樹、管”的幹部管理思路。
和：加強幹部之間的交流，合作與團結，建立和諧的人際關係，堅信“人和事定成”。
學：學習經貫徹“科學發展觀”學好政治理論，領導策略，科研理論及業務知識。
樹：不斷樹立為教師服務為學生服務，為家長服務的意識甘當人民公仆，樹立良好形象。
管：加強對幹部隊伍的培養，堅持民主評議幹部，發主評議黨員製度，促進幹部素質的提高。
3. 教師隊伍建設
（1）以十六字方針指導教師隊伍建設“人和為貴，奉獻為先，素質為本，服務為榮”。
（2）師德教育，以“五有”規範教師的師德行為，即有先進的思想，高尚的人格，科學的頭腦，淵博的知識，強烈的愛心。
（3）加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)業(ye)務(wu)學(xue)習(xi)，鼓(gu)勵(li)支(zhi)持(chi)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)業(ye)餘(yu)進(jin)修(xiu)，完(wan)善(shan)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)拜(bai)師(shi)結(jie)對(dui)製(zhi)度(du)，促(cu)其(qi)早(zao)日(ri)成(cheng)為(wei)教(jiao)學(xue)骨(gu)幹(gan)。深(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)活(huo)動(dong)，努(nu)力(li)形(xing)成(cheng)濃(nong)厚(hou)的(de)教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)氛(fen)圍(wei)，強(qiang)化(hua)校(xiao)本(ben)教(jiao)研(yan)力(li)度(du)。
（4）創造各種條件培養一批骨幹教師和學科帶頭人，爭取新培養市級學科帶頭人3名以上。
4. 德育工作
（1）加強德育工作隊伍建設，初步建立適應素質教育發展要求的德育工作網絡，形成“全員，全程，全方位”的德育工作格局。
（2）開展校級“每月一星”，班級“每周一星”活動，完善評星製度，實行流動紅旗製度，突出先進集體和優秀學生典型，促進潛能生轉變。
（4）進一步完善學生素質，班級管理和班主任工作的考評激勵製度。
（5）加強對紅領巾執勤崗的引導，培養大批負責的“小小管理者”，逐步樹立“學校是我家，愛護靠大家”的思想意識，培訓學生良好的養成教育。
（6）加強校園文化建設，積極鼓勵學生向“紅領巾廣播站”“校園新星校刊”投稿，利用校園文化長欄加強學生的文明教育，使學校成為學生的樂園，文明的淨土。
5. 教學工作
（1）嚴(yan)格(ge)執(zhi)行(xing)課(ke)程(cheng)計(ji)劃(hua)，強(qiang)化(hua)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)指(zhi)導(dao)和(he)管(guan)理(li)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)實(shi)效(xiao)，充(chong)分(fen)調(tiao)動(dong)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)的(de)工(gong)作(zuo)積(ji)極(ji)性(xing)，主(zhu)動(dong)性(xing)，完(wan)成(cheng)各(ge)項(xiang)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)目(mu)標(biao)。
（2）yiketangjiaoxueweizhuzhendi，shenhuaketangjiaoxuegaige，shulixueshengketangzhuti，jiaoshizhudaodesixiang，peiyangxueshengyangchengzizhuxuexi，xiezuoxuexidexiguanyunengli，youhuaketang，qieshitigaoketangjiaoxuezhilianghexiaoyi。
（3）完善“常規教學管理製度”，要求教師要充分用好“四本”備課本，聽課本，學習摘記本(業務學習本)作業批改記錄本。
（4）加強第二課堂和學科競賽輔導，促進學生多元智能發展重視特長培養，逐漸形成“合格+特長”的人才培養模式。
（5）教育質量
①各年級鞏固率保持在100%。
②各年級期中期未水平測試成績平均分、合格率，優秀率在全鎮排位比2018年提高一位以上。
③各種競賽奪標獲獎保持在鄉下小學前列水平，爭取在“質”與“量”上有較大突破。
④在校生體質達標率在95%以上。
（6）新課改
以全麵提高教育教學質量為目的，以“聚精會神抓教學，放開手腳抓質量，堅定不移抓改革，一心一意謀發展”為指導，以轉變課堂模式，引導學生主動參與課堂教學活動為導向，以課程改革的實施為契機，大力推進課堂創新。
根據學校與學實際，把四年級作為課堂改革的試點年級。全力打造具有六庫鎮中心校特色的“三段式”高效課堂模式。
6. 安全維穩工作
（1）完善門衛管理製度，學生出入證管理製度，護校隊工作製度，強化安全意識，全麵實行封閉式管理。
（2）定期進行校舍安全排查與不定期抽查，對發現的問題及時整改。
（3）加強學生安全教育與遇險自救知識培訓，廣泛利用班會、牆板、廣播站進行教育，定期請校外法製副校長到學校上課。
（4）完善防汛、防水、防地震等緊急情況處置預案，並嚴格按預案執行。
五、總務後勤
（1）建設好後勤工作隊伍，強化後勤部門製度，建設完善崗位責任製度和職工考核製度。
（2）完善財務管理和校產管理製度，管理好資金，做好設備的添置工作。