在新的教育大背景下，我校教育發展麵臨著以下新形勢：
1. 近年來，在義務教育均衡發展驗收的同時,鐵廠小學校也得到快速發展。
2. 農村彝族聚集地區教育相對城鎮滯後，教學質量不高，但農村教育發展可挖掘的潛力相對較大。
3. 學校校園麵積小，學生人數多形成的巨大反差給學校各方麵工作增加了難度，與農村中小學標準化學校還有相距。
4. 學校發展缺少特色。
綜zong上shang所suo述shu，根gen據ju上shang級ji文wen件jian精jing神shen，為wei切qie實shi加jia快kuai學xue校xiao發fa展zhan，深shen化hua新xin一yi輪lun課ke程cheng改gai革ge，不bu斷duan提ti高gao教jiao育yu教jiao學xue質zhi量liang，推tui進jin素su質zhi教jiao育yu，滿man足zu建jian設she小xiao康kang社she會hui對dui教jiao育yu發fa展zhan的de需xu要yao，我wo校xiao特te擬ni定ding鐵tie廠chang小xiao學xue校xiao中zhong長chang期qi發fa展zhan規gui劃hua：
我校三年（2018年-2020年）教育發展的辦學理念、辦學思路和辦學目標
⒈ 辦學理念
認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)。圍(wei)繞(rao)新(xin)課(ke)標(biao)，伴(ban)隨(sui)新(xin)課(ke)改(gai)，大(da)膽(dan)探(tan)索(suo)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)。加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)，堅(jian)持(chi)用(yong)鄧(deng)小(xiao)平(ping)理(li)論(lun)、三個代表重要思想以及習主席構建和諧社會的重要思想武裝教師，注重用現代教育理論，新一輪課改理論、現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)來(lai)武(wu)裝(zhuang)教(jiao)師(shi)，促(cu)進(jin)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)化(hua)成(cheng)長(chang)。不(bu)斷(duan)改(gai)善(shan)辦(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)，加(jia)強(qiang)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)，優(you)化(hua)教(jiao)育(yu)環(huan)境(jing)，創(chuang)建(jian)文(wen)明(ming)校(xiao)園(yuan)，平(ping)安(an)校(xiao)園(yuan)。在(zai)愉(yu)快(kuai)、和諧的校園環境中培養“懂感恩、自主、合作、探究、實踐”的一代新人，打造“學習型、專家型、合作型、創新型、”老師隊伍，讓師生在共同的創造性教育教學活動中得到主動和諧的發展。
⒉ 辦學思路
堅jian持chi社she會hui主zhu義yi發fa展zhan方fang向xiang，育yu人ren為wei本ben，德de育yu為wei先xian。以yi德de育yu活huo動dong和he課ke堂tang教jiao學xue改gai革ge為wei核he心xin，以yi科ke研yan為wei指zhi導dao，改gai革ge為wei動dong力li，德de育yu工gong作zuo為wei中zhong心xin，以yi新xin一yi輪lun課ke改gai為wei重zhong點dian，以yi培pei養yang“五型”教(jiao)師(shi)為(wei)抓(zhua)手(shou)，有(you)效(xiao)開(kai)發(fa)校(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，將(jiang)新(xin)課(ke)程(cheng)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)實(shi)驗(yan)研(yan)究(jiu)與(yu)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)融(rong)為(wei)一(yi)體(ti)，強(qiang)化(hua)內(nei)部(bu)管(guan)理(li)，提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，全(quan)麵(mian)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，提(ti)高(gao)鐵(tie)廠(chang)鄉(xiang)人(ren)口(kou)素(su)質(zhi)。
⒊ 辦學目標
（1）搞好學校標準化建設，力爭逐步建成一所“全麵、均衡、內涵、創新、安全發展型”學校。
（2）打造“學習型、專家型、合作型、創新型”專業教師隊伍。
（3）提高教育教學質量，培養全麵發展的對社會有用人才。
（4）逐步把我校建成縣級寄宿製規範化中心小學校
我校教育發展的主要任務
1. 樹立“夯實基礎、培養新人”的辦學宗旨，質量是學校的生命，努力提高教學質量。做到讓家長放心；讓家長滿意；讓學生學到知識；留得住學生。
2. 強化學校的“三風”建設，努力形成“知書達禮、創新進取”的校風、“務實求實、精業創新”的教風以及“勤學好問、多思樂取”的學風.
3. 深化改革，進一步建立健全各項製度，建立以促進教師發展，學生成長的適應素質教育的管理製度、評價製度，實現科學與民主管理。
4. 改善辦學條件，落實學校標準化建設，不斷加強校園文化建設，綠化校園，創建優美的育人環境。
（1）校園、操場規劃合理，保持整潔，草地、花台內幹淨美觀。營造優美、綠色校園，培養學生環保意識。
（2）學校圍牆等公用環境配有宣傳畫，名人佳作、師生精品、展現學校的文化底蘊，營造藝術環境；教室布置各有特色，營造學習氛圍；櫥窗，宣傳板報宣傳學校國家、學校時事，培養師生時時關心國家、社會的事。
（3）每學期認真搞好“三個一”活動。（辦一次作品展、開一次體育運動會、組織一台文藝節目）盡展師生藝術風采，構建校園精神文明。
建立一支高素質的領導班子，學校班子成員全部通過教育局崗位培訓或提高培訓。形成高素質團結、開拓、務實、和諧的領導班子；更要建設一支精良、高素質的教師隊伍，努力提高教育教學水平，加強教師職業道德修養。多培養年輕教師，加強校本培訓，讓他們成長，爭取多出州、縣級青年優秀教師。以此來提高學校教育教學質量。
冕寧縣鐵廠小學校
2018年10月6日