為實現辦學理念和學校發展目標
，將實施七項工程：有效管理，完善學校管理工作機製；加強師資隊伍建設
，推進教師專業發展；堅持德育為首，注重德育實效
；改革課堂教學
，優化教學過程
；提煉辦學特色，培養特優學生；堅持科研興校，開展行動研究
；建設校園文化，優化育人環境。具體目標和時間安排如下：

2018. 9—2019. 9

（1）製定規劃


、完善製度、構建模式

、奠定基礎。

（2）各個部門要開創性地開展工作，逐步建立各種規章製度，使學校各項工作有章可循。 

（3）提煉本校辦學特色，逐步厚實基礎性校園文化。

（4）學校的常規管理工作進入良性循環的軌道。  

（5）整體推進
、完善機製，突破難點、逐步改進。

（6）改革配套措施並得到有效實行；新的競爭機製健康運行；學校各種規章製度健全
，學校各項工作的開展順暢
、高效。

（7）學校人文環境大為改觀；教育、教學
、科研有較大發展；學生社團建設有明顯特色，中考成績在我縣同類學校排位上有較大進步。

（8）優質教師隊伍和辦學特色初步顯現，形成較好的校風、教風、學風。

（9）設施設備優勢得以彰顯，開始向數字化、網絡化校園邁進。  

2019.9--2020.9

（1）學校領導班子成為上級領導和社會各界認同的先進
、務實、高效的領導集體。教師隊伍的結構更加合理，研究型教師團隊和研究型學校文化初步形成。

（2）內部管理規範，校園文化初步形成
，學生社團建設較成熟 
，辦學特色鮮明
，形成學校品牌雛形。

（3）數字化
、網絡化校園建成。

（4） 德育工作逐步形成全員、全程
、全方位管理的德育工作格局。學生養成良好的日常行為習慣和自我管理習慣。

（5）教學管理規範，教學流程創新
，教學效益提高。

2020.9--2021.9

（1）學校各方麵工作管理有序，逐步實現管理精致化、精美化
、精細化
，高效快捷。做到追求教學質量、講究工作效率；鑽研學習業務
、團結互助
、共同進步。

（2）總結規律
、形成特色、深化發展、創立品牌。

（3）德育管理模式成熟運行，教育教學質量在我縣同類學校中領先，辦學效益得到學生、家長、社會的認可和讚譽。