來源：微言教育 發布時間：2017-10-31
“愛心日記” 打開通往學生心靈之門
自1985年參加工作以來，金七仙一直奮鬥在教育教學第一線，擔任朝語、數shu學xue教jiao學xue和he班ban主zhu任ren工gong作zuo。作zuo為wei吉ji林lin地di區qu唯wei一yi的de一yi名ming朝chao語yu特te級ji教jiao師shi，金jin七qi仙xian一yi直zhi在zai想xiang著zhe應ying該gai為wei她ta所suo熱re愛ai的de朝chao鮮xian語yu文wen做zuo些xie什shen麼me。於yu是shi，她ta開kai始shi嚐chang試shi引yin導dao學xue生sheng，用yong寫xie日ri記ji的de方fang式shi來lai感gan知zhi生sheng活huo、感恩師長，並起名為“愛心日記”。逐漸，“愛心日記”成了她教育教學的核心工作，也成了她進行班隊建設的法寶。
在學生一年級下學期時，她就帶著孩子們天天記日記：記自己的成長，記同學的友情，記老師的給予，記家長的溫情……這一記，就是連續5年半。由此，金七仙發現她開啟了一道通往學生心靈的門。她把她的教育思想、教育情感全部融入到對每個學生每天日記的評語中，將自己對學生的愛，潤物無聲地灑進孩子們幼小的心田。
在實施“愛的教育”的同時，她告訴孩子們，堅持也是一種品格，一種收獲，這批孩子們畢業時，她和她們一起統計了一下，全班同學一共寫了4萬餘篇日記，總計600餘本，除了新轉來的4名學生以外，每人都寫了1300篇以上的日記。
當她撫摸著這些沉甸甸的日記本，心潮起伏，“日記本啊，是我送給孩子們最珍貴的童年禮物，也是孩子們留給我的最珍貴的教師生涯記憶。”