中國教育幹部網絡學院

[遼寧]明山區實驗小學

學校概況

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問題診斷

雖然近年來我校教育品牌得到了極大提升，在區內廣大家長和社會各界中有著良好的口碑，但總體來講品牌實力、品牌效應都還不夠強，品牌影響...

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我校教師團隊合作能力較強，教育教學成績顯著，多次在教材分析、課堂教學、教學技能等競賽中取得好成績。同時，我們也清楚教師隊伍的軟肋...

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診斷進度

階段一：發展規劃
診斷一：學校發展規劃
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階段二：校園文化
診斷二：校園文化
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階段三：課程改革
診斷三：課程改革
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階段四：學生管理
診斷四：學生管理
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階段五：教師專業發展
診斷五：教師專業發展
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階段六：信息技術教育
診斷六：信息技術教育
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階段七：職業幸福
診斷七：職業幸福在職
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