通過此次培訓，我收獲良多
，感悟如下：

一、培(pei)訓(xun)讓(rang)我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)學(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，隻(zhi)有(you)通(tong)過(guo)培(pei)訓(xun)才(cai)會(hui)促(cu)進(jin)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)和(he)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)。因(yin)此(ci)我(wo)能(neng)夠(gou)按(an)時(shi)參(can)與(yu)網(wang)絡(luo)研(yan)修(xiu)培(pei)訓(xun)和(he)校(xiao)本(ben)研(yan)修(xiu)活(huo)動(dong)
，認(ren)真(zhen)撰(zhuan)寫(xie)反(fan)思(si)和(he)心(xin)得(de)，不(bu)斷(duan)充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)，將(jiang)所(suo)學(xue)內(nei)容(rong)及(ji)時(shi)運(yun)用(yong)在(zai)實(shi)際(ji)教(jiao)學(xue)中(zhong)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)。

二

、peixunneirongfengfuduocai
，shengdongyouqudeanlihenduo
，yiyujieshou。zhuanjiajiangzuo
，rangwoyouyizhongyumingshiduihuadeganjiao。rangwonengrenzhendexuexihezhangwojiaoyukexuewenhuazhishi，buduantigaozishendeyewushuipinghejiaoyujiaoxuezhiliang
，shenrudaojiaoyudegaigeheyanjiuzhongqu，bingbuduandijinxingziwofansihepipan，zaijiaoxuezhonghuodejinbu
，zhubuzhuanxiangyanjiuxingjiaoshi。

三、 在研修過程中
，與各位老師在線研討
、交(jiao)流(liu)，給(gei)我(wo)很(hen)大(da)的(de)啟(qi)發(fa)，使(shi)我(wo)學(xue)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)知(zhi)識(shi)。學(xue)習(xi)的(de)目(mu)的(de)就(jiu)是(shi)為(wei)了(le)改(gai)善(shan)提(ti)高(gao)
，在(zai)今(jin)後(hou)的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)還(hai)要(yao)不(bu)斷(duan)地(di)加(jia)強(qiang)交(jiao)流(liu)，與(yu)同(tong)行(xing)交(jiao)流(liu)，與(yu)專(zhuan)家(jia)交(jiao)流(liu)，與(yu)書(shu)本(ben)交(jiao)流(liu)。使(shi)我(wo)的(de)教(jiao)學(xue)更(geng)加(jia)有(you)效(xiao)，更(geng)有(you)質(zhi)量(liang)。

同時
，在這次培訓中大量鮮活生動的教學案例直擊課程改革中的問題與困惑，貼近教學實際，貼近課堂，讓我深受啟發
、大開眼界。我們在課程改革的實踐中有許多問題、困惑、思考、收獲得以有機會傾訴和表達
，不斷的學習使自己的思考得到了提升，讓老師們享受到了教學自身的魅力。

我決心在以後的工作中做到：認(ren)真(zhen)備(bei)好(hao)每(mei)一(yi)節(jie)有(you)效(xiao)課(ke)
，設(she)計(ji)好(hao)每(mei)一(yi)次(ci)有(you)效(xiao)作(zuo)業(ye)
，做(zuo)好(hao)批(pi)改(gai)的(de)研(yan)究(jiu)，嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，每(mei)聽(ting)一(yi)節(jie)課(ke)之(zhi)後(hou)和(he)大(da)家(jia)共(gong)同(tong)討(tao)論(lun)分(fen)析(xi)
，取(qu)長(chang)補(bu)短(duan)，發(fa)表(biao)自(zi)己(ji)的(de)見(jian)解(jie)

，使(shi)自(zi)己(ji)不(bu)斷(duan)走(zou)向(xiang)成(cheng)熟(shu)，給(gei)課(ke)堂(tang)注(zhu)入(ru)更(geng)多(duo)的(de)活(huo)力(li)，取(qu)得(de)更(geng)大(da)的(de)效(xiao)益(yi)。

反思是教師提高教學水平的一種有效方法
，認真反思自己備課時遇到的困難;反思上課時發生的意料之外的問題
，自己是怎樣及時處理的;反思自己本節課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累，悟出了一些道理
，豐富、wanshanlezijideketang。changdaohezuojiaoliudexuexihuodong
，zhongshizizhutanjiudexuexifangshi。gaoxiaoketangqiangtiaohezuojiaoliuxuexi
，tanenggougaibianchuantongdejiaoxuemoshi，jianlishishenghudong、生生互動的信息交流方式，學生的主體地位得到更好的體現。教學中應當重視學生的動手實踐、自主探究過程。

zongzhi
，zheciwangluopeixun，meiyizhuantizhongdegegeguandianjianli，henhaodijiejuelewoguoquzaijiaoxueguochengzhongyudaodeyixieyiwenhekunhuo
，yuanlaizaijiaoxuezhongyixiegandaoshushouwucedewenti，yededaolehenhaodejiejianheqidi。zaigongzuozhong，youshouhuoxinrendexiyue，yeyoukunhuodekunao。lumanmanxiwojiangshangxiaqiusuo
，weizhezuiguanghuideshiyefengxianzhewuhuiderensheng。