“解密新高考 適應新常態”
——高考改革背景下的高中學校變革

王定華

教育部教師工作司司長
祖籍河南內鄉
，教育學博士。先後在河南大學
、河北大學和美國波特蘭州立大學學習。在國內外重要教育刊物上發表論文50多篇。

張力

教育部教育發展研究中心主任
主要學術與社會兼職為國家教育谘詢委員會委員、現代大學製度組副組長，全國教育科學規劃教育戰略學科組長，北京大學、國家教育行政學院等兼職教授。

馬濤

教育部教育發展研究中心副主任
長期從事教育宏觀政策研究、高等教育管理工作，多次參與教育方麵重要會議文件和文稿起草工作，曾參加過十屆全國人大政府工作報告起草工作。專業研究領域：教育公共政策。

楊銀付

教育部教育發展研究中心副主任
曾任駐洛杉磯總領館教育組教育領事。作為研討小組成員，參與了“麵向21世紀教育振興計劃”、第三次全教會、“國家中長期教育改革和發展綱要”等中國教育部重大工作的研討和綱領性文件起劃工作。

臧鐵軍

北京教育考試院副院長
中央教科所研究員，北京市人大代表，中國民主促進會中央教育委員會副主任，海澱區政協副主席，民進海澱區委副主任。

文東茅

北京大學教育學院黨委書記
中國教育發展戰略學會副會長
、中國高等教育學會常務理事。主要研究領域是教育製度、教育政策與教育管理，對高校招生與就業、教育民營化、民辦教育、教育均衡發展等領域的製度和政策有較專門的研究。

陸璟

上海教育科學研究院副院長
主要研究領域：教育評價、比較教育。
主要社會兼職：中國教育學會基礎教育評價專業委員會常務理事。

周群

上海市教育考試院命題辦公室副主任
研究領域：教育評價

陳永平

上海市複興高級中學校長
上海市化學特級教師

，複旦大學教育專業碩士導師
、全國特色優秀教師
、上海市化學名師基地主持人，曾獲“2014中國長三角最具影響力校長”
、“2015上海教育年度新聞人物”等。

張誌敏

上海市格致中學校長
上海市特級校長
，他提出“在傳承中創新、在創新中發展”的辦學理念，使格致中學“和諧發展、理科見長”的辦學特色進一步彰顯。

劉寶劍

浙江省教育考試院副院長；
浙江省特級教師會副會長兼秘書長，全國資深教改專家。

張豐

浙江省教研室副主任

尚可

杭州高級中學校長
兼任浙江省特級教師協會副會長，浙江省教育管理學會副會長，浙江省數學教育學會副會長。

黃興力

黃興力

寧波第二中學校長
原重慶鐵路中學校長，注重學生的全麵發展
，貫徹“用‘文化’育‘文化人’”的辦學思想。

陳才琦

浙江省溫嶺中學校長
任教化學20多年，形成了獨特的“嚴謹
、樸實、創新、高效”的課堂教學風格。

王大赫

調研員
原國家教育部考試中心調研員，《中國考試》雜誌副主編，中國管理科學研究院素質教育研究所常務副所長。

周京昱

高級教師 （語文）
高考命題研究專家、學科專家、北京教育學院宣武分院，中學語文教研室高中語文教研員。

薛文敘

特級教師 (數學)
高考命題研究專家、學科專家、北京教育考試院高考試題評價組成員、北師大版高中課程標準實驗教材編寫組核心成員
、清華同方教育技術研究院專家。

胡小力

特級教師（英語）
北京考試院試題評價課題專家組成員
，北京海澱區教育研修中心教研員
，知名高考命題研究專家，中央電視台《高考英語大衝刺》的主講教師全國著名英語特級教師，多次參加英語考試命題，著有《中學英語閱讀能力訓練》
、《新課標高中英語泛讀100篇》、《新課標英語泛聽100篇》等數十部著作。

趙定柏

教授 （物理）高考命題研究專家，北京師範大學物理係副教授
，全國物理高考、奧賽、自主招生考試輔導專家，北京師範大學教師繼續教育與教師培訓學院中學骨幹教師培訓專家組成員。中國

劉鬆偉

特級級教師 （化學）
高考命題研究專家、學科專家、北京師範大學附屬中學,化學教研組長,北京師大基礎教育研究員，《化學教育編委》高考命題研究專家,北京市農村工作站指導教師市學科帶頭人、區學科帶頭人，"區優秀學科輔導教師"。

劉校妤

特級教師 （生物）
高考命題研究專家，天津河西區教研中心教研員，特級教師，從事生物教學
、教研指導工作30餘年，指導教師的課堂教學、科學備考

，效果顯著，成績始終位於首位。

蔚國娟

特級教師 (政治)
高考命題研究專家
，北京市學科帶頭人


，北京教育學院宣武分院高中政治教研室主任。

韓校

高級教師 （曆史）
高考命題研究專家、學科專家、北大附中曆史教師。參與編寫新課標曆史高中教材、閱讀教材、教師教學用書多冊

王樹聲

特級教師（地理）
國家教育部考試中心原命題專家、學科專家
、現任中國地理學會地理教育委員會委員，曾任中央電視師院主講教師，全國地理教學研究會常務理事，北京教育學院地理係兼職教授。