中國人民大學附屬中學是北京市首批示範高中校。她創辦於1950年4月
，位於北京市中關村高科技園區的中心地帶
，校園占地142畝，與北京大學、清華大學、中國人民大學和中國科學院相鄰，具有良好的人文地理優勢，是一所環境優美的花園式學校。

人大附中是一所享譽中外的著名中學
，先後被教育部、北京市授予“全麵育人，辦有特色”
、“全麵育人，培養學科特長生成績顯著”、“全國網絡文明工程綠色網絡示範學校”、“全國勞技教育先進校”
、“全國現代教育技術示範校”、“全國培訓高水平體育後備人才優秀學校”、“全國體育衛生工作先進學校”、“北京市首批高中示範校”、“北京市科技示範校”等稱號，2007年被評為“全國教育係統先進集體”。2014年獲得首屆國家基礎教育教學成果一等獎
，並被評為“全國社會扶貧先進集體”，成為全國惟一一所入選全國扶貧先進集體的普通中學。　

人大附中的辦學目標是“國內領先
，國際一流，創世界名校”；辦學理念是“尊重個性，挖掘潛力
，一切為了學生的發展，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類的進步”

；學生培養目標是“全麵發展+突出特長+創新精神+高尚品德”。　

人大附中全麵推進素質教育，“創造適合每個學生發展的教育”。學校創設了科學完備的課程體係
，涵蓋語言與文學
、數學、人文與社會

、科學
、技術、藝術、體育與健康
、zongheshijianhuodongdengbagelingyu。xuexiaozaikaizukaiqiguojiaguidingdebixiuhexuanxiukechengzhiwai，haikaishelefengfudexiaobenbixiuhexuanxiukecheng。qizhong，xiaobenbixiukechengyouxinlijiankang、現代少年、創造發明
、形體、綜合實踐等。校本選修和大學先修課程有200多門，其中外語類課程包括多門外教學科英語及法語、德語
、日語
、韓語
、俄語、荷蘭語、西班牙語、意大利語
、阿拉伯語、芬蘭語等。創辦了“三高”足球訓練基地
，培養“道德水平高、文化素質高
、運動水平高”的體育後備人才；創辦了拔尖創新人才早期培養基地，為在數理
、語言
、計算機、科技

、創造發明、體育、藝術等方麵有突出特長的學生開辟綠色成才通道。　

人大附中團委是全校青年教師與學生的精神家園
，下設青年教工團支部、學生會、學生團委會、學生理事會四個組織，圍繞立德樹人的育人核心
，每學年開展各類活動60餘項
，其中誌願團、學生電影節、人生講堂

、歌舞嘉年華等已經成為具有國內外影響力的校園文化品牌。學生社團115個，涵蓋公益服務
、科技創新、人文社科和體育藝術五大類
，在這裏學生可以發現自己的興趣，發展自己的特長，體會成長的快樂，孕育人生的夢想。　

人大附中的辦學成績贏得了社會的普遍讚譽，在國內外基礎教育領域產生了廣泛積極的影響
，成為中國素質教育的一麵旗幟、一個品牌。同時
，人大附中積極履行社會責任，以優質資源“幫扶”帶動教育均衡發展。在十多年扶貧幫困的過程中來
，人大附中先後合並西頤實驗學校
，與北航附中深度共建
；受海澱區、朝陽區
、豐台區政府委托承辦或委托管理人大附中西山學校
、人大附中二分校（原藍靛廠中學），人大附中朝陽學校、人大附中朝陽分校和人大附中翠微學校，而人大附中航天城學校、人大附中豐台學校和人大附中通州學校正處於籌建階段。另外，人大附中還先後與寧夏六盤山高中（人大附中寧夏實驗學校）、河南新密中學、貴州畢節民族中學、延慶永寧中學
、延慶一中、四川什邡中學、農大附中
、恒大皇馬足球學校幫扶聯誼。人大附中給這些學校派出管理團隊和骨幹教師，形成區域內優勢互補、特色發展的聯合辦學機製，有效地擴大了人大附中優質教育資源的覆蓋麵。2012年9月22日，在教育部、北(bei)京(jing)市(shi)的(de)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)和(he)支(zhi)持(chi)下(xia)
，中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)大(da)學(xue)附(fu)屬(shu)中(zhong)學(xue)聯(lian)合(he)學(xue)校(xiao)總(zong)校(xiao)掛(gua)牌(pai)成(cheng)立(li)了(le)，這(zhe)是(shi)北(bei)京(jing)市(shi)教(jiao)育(yu)體(ti)製(zhi)改(gai)革(ge)的(de)創(chuang)舉(ju)，作(zuo)為(wei)北(bei)京(jing)市(shi)教(jiao)育(yu)體(ti)製(zhi)改(gai)革(ge)實(shi)驗(yan)校(xiao)，人(ren)大(da)附(fu)中(zhong)聯(lian)合(he)總(zong)校(xiao)必(bi)將(jiang)開(kai)展(zhan)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)探(tan)索(suo)，為(wei)形(xing)成(cheng)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)機(ji)製(zhi)
，促(cu)進(jin)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)均(jun)衡(heng)發(fa)展(zhan)
，提(ti)高(gao)辦(ban)學(xue)質(zhi)量(liang)作(zuo)出(chu)新(xin)的(de)更(geng)大(da)的(de)貢(gong)獻(xian)。　
人大附中借力信息化手段，積極推進優質教育資源的共建共享。2005年成立了國家基礎教育資源共建共享聯盟
，通過網絡無償為中西部教育欠發達的地區提供優質教育資源。聯盟已經覆蓋全國4300多所學校

，70多萬中小學教師直接受益。共享優質教學資源7萬餘條，視頻課件1.5萬餘課時。同時，人大附中積極組織推進慕課1+1教學即雙師教學，實現“由人大附中教師主講

，遠程學校教師輔導”的新型課堂教學模式。已經有130多所全國連片貧困地區學校與人大附中實現同步上課。　

人大附中創辦“中國基礎教育卓越校長卓越教師培養基地”，為全國各地培養教育家型校長和專家型教師。基地自2009年成立以來，共舉辦10餘次集中培訓，培養全國20多個省市區的校長教師1200餘人次。人大附中通過競標連續五年承辦教育部“國培計劃”高端項目

，截止目前共培養23個省市自治區的530名一線骨幹教師，並通過人大附中國培網絡平台
，間接培訓全國8700名基層一線教師，在教育部組織的項目績效匿名評審中連續名列前茅。