為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神
，根據《國務院關於深化考試招生製度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)要求，結合我省實際
，特製定本方案。

一、指導思想和工作原則

(一)指導思想。全麵貫徹黨的教育方針，適應經濟社會發展對多樣化高素質人才的需要
，從有利於促進學生健康發展、科學選拔各類人才和維護社會公平出發，實施高校考試招生製度綜合改革，構建更加公平公正
、科學高效和靈活多樣的高校考試招生製度。

(二)工(gong)作(zuo)原(yuan)則(ze)。遵(zun)循(xun)教(jiao)育(yu)規(gui)律(lv)和(he)人(ren)才(cai)成(cheng)長(chang)規(gui)律(lv)，把(ba)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)和(he)全(quan)麵(mian)而(er)有(you)個(ge)性(xing)的(de)發(fa)展(zhan)作(zuo)為(wei)改(gai)革(ge)著(zhe)力(li)點(dian)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)。強(qiang)化(hua)分(fen)類(lei)考(kao)試(shi)

、綜zong合he評ping價jia和he多duo元yuan錄lu取qu機ji製zhi，增zeng加jia學xue生sheng的de選xuan擇ze性xing，分fen散san學xue生sheng的de考kao試shi壓ya力li。加jia強qiang政zheng府fu宏hong觀guan管guan理li，健jian全quan社she會hui監jian督du機ji製zhi
，確que保bao高gao校xiao考kao試shi招zhao生sheng公gong平ping公gong正zheng。

二
、基本內容

全麵深化統一高考招生改革
，進一步完善高職提前招生、單獨考試招生和“三位一體”招生改革，加快建立多類型
、多元化考試招生製度。

(一)統一高考招生。

實行統一高考和高中學業水平考試(以下簡稱高中學考)相結合，考生自主確定選考科目
，高校確定專業選考科目及其他選拔條件要求，綜合評價
，擇優錄取。

1.科目與分值。

必考科目：語文、數學
、外語3門。外語分為英語、日語、俄語、德語
、法語、西班牙語。

選考科目：考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求，從思想政治
、曆史
、地理、物理
、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中
，選擇3門作為高考選考科目。

語文、數學、外語每門滿分150分
，得分計入考生總成績；選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級
，每個等級分差為3分，起點賦分40分。考生總成績滿分750分。

語文
、數學成績當次有效，外語和選考科目成績2年有效。

2.考試。

依據高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計命題內容
，增強基礎性、綜合性，突出能力立意。主要考查考生運用所學知識獨立思考與分析問題、解決問題的能力。

語文
、數學考試於每年6月進行。外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數學同期進行
，考試對象限於當年高考考生；1次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月和10月進行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。

3.錄取。

高校根據自身辦學定位和專業培養目標，分專業類或專業確定選考科目範圍，但至多不超過3門，並在招生2年前向社會公布；考生選考科目隻需1門在高校選考科目範圍之內，就能報考該專業(類)。高校沒有確定選考科目範圍的，考生在報考時無科目限製。

高校可對考生高中階段綜合素質評價提出要求
，作為錄取參考。

考生誌願由“專業+學校”組成。

錄取不分批次
，實行專業平行投檔。填報誌願與投檔按考生成績分段進行。

(二)高職提前招生。

實行考生自主報考。普通高中學生以高中學考成績為基本依據
，中職學生以全省統一組織的職業技能考試成績為基本依據。

高校根據有關規定確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規則

，並在招生章程中公布。高校對考生文化素質和職業適應性進行綜合評價，擇優錄取。

考生可報考多所高校，並可同時被多所高校擬錄取，考生選擇確認1所錄取高校。已被錄取的考生不再參加其他考試招生。

(三)單獨考試招生。

高職院校麵向中職學校包括中專學校、技工學校招生
，實行文化素質和職業技能相結合
，綜合評價

，擇優錄取。探索把試點範圍有計劃擴大到普通高校應用型本科專業。

1.科目與分值。

文化考試科目：語文、數學2門，單獨命題、單獨考試。擬報考有外語要求的學校、專業的考生，可選擇參加全國英語等級考試一級(PETS—1)考試。

職業技能考試：分17個大類，全省統一組織，分點實施。學生可自主選報1—2個類別。考試每年組織1次。同類考試允許學生至多參加2次。成績2年有效。

語文、數學每門滿分150分，職業技能滿分300分
，均以原始分記入考生總成績。外語不記入總成績。總成績滿分600分。

2.錄取。

高校分專業類或專業確定文化和職業技能考試成績要求
，也可提出外語成績以及其他要求，並在招生章程中公布。

考生誌願由“專業+學校”組成。

錄取不分批次，按考生總成績

，分大類實行專業平行投檔。

(四)“三位一體”招生。

高校依據考生統一高考
、高中學考和綜合素質評價成績按比例合成綜合成績，擇優錄取。

高校確定報考條件

、綜合素質測試內容和實施辦法、綜合成績合成比例
、錄取規則等，在招生章程中公布。高考成績占比原則上不低於綜合成績的50%。

考生自主向相關高校報名，參加高校的綜合素質測試
，並按規定參加高考。

高校組織專家組，根據考生高中綜合素質評價等材料，進行初次遴選；按照隨機匹配、相互製約、全程錄像、公平公正的要求
，組織綜合素質測試，進行再次遴選
；按照綜合成績，擇優錄取。

三
、保障措施

按照循序漸進、積極穩妥的原則，穩步實施各項改革。2014年啟動職業技能考試，2015年10月開始實施選考科目多次考試，2016年10月開始實施外語科目多次考試
，2017年開始全麵實施高校考試招生製度綜合改革。

(一)jiaqiangzhengfuhongguanguanli。gejizhengfujijiaoyuxingzhengzhuguanbumenyaoqieshizhuanbianguanliguannian，gaijinguanlifangshi
，tigaoguanlinengli。renzhenzhidingzonghegaigeshidiandegexiangxize，jianlijianquanguanlizhiduhejichujiaoyupinggutixi、督du導dao製zhi度du
，引yin導dao中zhong小xiao學xue校xiao積ji極ji開kai展zhan素su質zhi教jiao育yu。明ming確que高gao校xiao與yu政zheng府fu在zai考kao試shi招zhao生sheng中zhong的de權quan責ze關guan係xi，在zai發fa揮hui高gao校xiao招zhao生sheng評ping價jia選xuan拔ba主zhu體ti作zuo用yong的de同tong時shi，完wan善shan監jian督du管guan理li體ti係xi。健jian全quan各ge級ji各ge類lei考kao試shi招zhao生sheng機ji構gou
，加jia強qiang專zhuan業ye化hua隊dui伍wu建jian設she
，提ti高gao統tong一yi高gao考kao、高中學考
、職業技能考試和高校綜合素質測試的科學化水平。

(二)保障招生公平公正。完善考試安全體係，加強標準化考點建設
，強化部門協作機製，切實維護公平
、有序、高效的考試秩序。深入實施高校招生陽光工程，落實公開責任，及時公開招生政策、高校招生資格
、招生章程
、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結果、谘詢及申訴渠道、重大違規事件及處理結果
、錄取新生複查結果等信息。高校綜合素質測試要建立健全各部門相互製約、考評人員與考生隨機匹配、紀檢監察部門全麵監督的機製
，嚴格落實公開公示、涉密工作嚴格保密
、利益相關人員回避、全程監控錄像等製度
，確保測試公平公正。

(三)加強宣傳谘詢指導。加強對各項政策、規(gui)定(ding)和(he)要(yao)求(qiu)的(de)宣(xuan)傳(chuan)解(jie)讀(du)

，凝(ning)聚(ju)改(gai)革(ge)共(gong)識(shi)

，營(ying)造(zao)良(liang)好(hao)氛(fen)圍(wei)。加(jia)強(qiang)中(zhong)學(xue)生(sheng)學(xue)業(ye)規(gui)劃(hua)指(zhi)導(dao)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)選(xuan)擇(ze)能(neng)力(li)。創(chuang)新(xin)谘(zi)詢(xun)服(fu)務(wu)形(xing)式(shi)，提(ti)高(gao)谘(zi)詢(xun)服(fu)務(wu)質(zhi)量(liang)。加(jia)強(qiang)對(dui)考(kao)生(sheng)、教師及工作人員的誠信教育和管理

，健全個人

、學校考試招生誠信檔案，積極營造誠信考試、公正選才的良好環境。